Confronto tra due componenti della squadra durante il lavoro ai fornelli

Il progetto

Un lavoro vero. Una squadra vera.

Il Bosco trasforma l’inclusione in esperienza quotidiana: ruoli, responsabilità, competenze e relazioni costruite intorno a un servizio di qualità.

01

Da un’idea a un luogo aperto

Si cresce
facendo.

La sfoglia viene lavorata con la macchina per la pasta
Un mestiere si impara un gesto alla volta.

Non un laboratorio separato dal mondo, ma un ristorante aperto al pubblico, con clienti, tempi di servizio e obiettivi condivisi.

Il Bosco è il primo ristorante comunale affidato alla Cooperativa Capolavoro. Le persone coinvolte hanno seguito un percorso di 400 ore tra studio e pratica, promosso insieme al Comune, a IAL Como e ad Azienda Sociale. In sala e in cucina ciascuno ha un ruolo definito, impara procedure concrete e partecipa a un servizio rivolto a clienti reali.

Professionisti della ristorazione ed educatori lavorano insieme: i primi custodiscono la qualità di cucina e sala, i secondi aiutano a trasformare ogni attività in un percorso sostenibile e personale.

Cooperativa Capolavoro

Il lavoro come
strumento di autonomia.

La collaborazione in cucina durante una preparazione
Capolavoro e Il Bosco: un percorso condiviso.

Capolavoro nasce su impulso del Comune per accompagnare persone con fragilità verso una partecipazione piena al mondo del lavoro.

La cooperativa organizza formazione, affiancamento educativo e inserimento professionale. Non sostituisce il lavoro con un’attività protetta: costruisce le condizioni perché ogni persona possa svolgere un compito utile, essere riconosciuta per ciò che sa fare e crescere con gradualità.

Nel Bosco questo metodo entra nella quotidianità del ristorante. Il Comune mette a disposizione la visione pubblica e il luogo; Capolavoro coordina il percorso delle persone e il supporto educativo; chef e professionisti garantiscono standard, organizzazione e qualità. Le tre componenti funzionano insieme, non una accanto all’altra.

Affiancamento durante una preparazione in cucina
Imparare sul campo, lavorando insieme.
Impiattamento prima del servizio
Precisione, tempi e responsabilità reali.
Preparazione della sala
La cura comincia prima dell’arrivo degli ospiti.

Come funziona

Un percorso
quotidiano.

  1. 01

    Conoscere

    Attitudini, desideri e bisogni orientano il ruolo più adatto.

  2. 02

    Imparare

    Le attività vengono apprese sul campo, con affiancamento e obiettivi progressivi.

  3. 03

    Contribuire

    Ognuno partecipa al servizio con responsabilità concrete.

  4. 04

    Crescere

    Esperienza, autonomia e relazioni diventano competenze utili dentro e fuori dal ristorante.

Qui l’inclusione non viene raccontata: si vede nel modo in cui la squadra lavora e nel modo in cui gli ospiti vengono accolti.